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卫生职业教育

卫生职业教育

  • 主管单位:   中华人民共务国卫生部科...
  • 主办单位:  甘肃省医学科学院研究院
  • 分类:   职业教育
  • 下单时间:   1个月内
  • 国际刊号:  1671-1246
  • 国内刊号:  62-1167/R
  • 期刊定价:    ¥408
  • 起订时间:   2024年05月
  • 创刊:   1983
  • 周期:   双月刊
  • 出版社:   卫生职业教育
  • 发行:   甘肃
  • 语言:   中文
  • 主编:   黄刚
  • 邮发:   54-85
  • 库存:   200
  • 邮编:   730000
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      期刊详情

      • 期刊介绍
        • 主管单位:中华人民共务国卫生部科...
        • 主办单位:甘肃省医学科学院研究院
        • 出版地方:甘肃
        • 快捷分类:医学
        • 国际刊号:1671-1246
        • 国内刊号:62-1167/R
        • 邮发代号:54-85
        • 创刊时间:1983
        • 发行周期:双月刊
        • 期刊开本:大16开
        • 下单时间:1个月内
        • 业务类型:杂志服务

      卫生职业教育简介

      • 《卫生职业教育》(CN:62-1167/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

        《卫生职业教育》是以反映我国医学教育和卫生职业教育改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,为我国高中级卫生职业教育领域唯一国内外公开发行的国家级学术期刊,在我国卫生职业教育领域具有广泛而重大的影响。

      杂志文章特色

      • 1作者来稿须严格按照本刊须知的要求控制字数、引文版式等。

        2题名应简明、具体、确切,能概括文章的要旨并有助于选择关键词。中文题名一般不超过20个汉字,避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。

        3文章均应有作者署名,多位作者的署名之问用逗号“,”隔开。

        4除一般动态性信息和文件、资料,所有来稿均应附中文摘要和关键词。

        5编辑部对采用的稿件在文字上可作必要的修改、删节,对内容的修改将与作者沟通、并达成共识。印刷前的清样会请作者做最后的确认。

      杂志分析报告

      年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

      年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

      • 注:年度总文献量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等

      • 注:比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100%

      • 注:当年发文量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等

      卫生职业教育栏目设置

      教学探讨,调查报告,护理教育,高教研究,教育研究,实验与实习,临床实践,卫生行政管理,课程改革研究,教育管理与评价,党建与思想政治教育,德育与素质教育,教学参考,课程改革与教材建设,教育管理与学生发展,现代教育技术,教学评价,心理健康教育,教材建设,实验与学习,校长论坛,高教研究校长论坛,来稿须知

      期刊文章摘录

      摘要:叙事医学是一种能够将人文关怀合理融入临床应用的工具。然而,这一工具目前在我国尚未广泛应用于临床医疗实践过程中。叙事医学对于临床医疗的多个方面都有重要意义,包括建立和谐的医患关系、了解患者的就诊期望、制定合理的治疗方案、提高患者的依从性。系统梳理叙事医学的国内外现状、对建立良好医患关系以及对临床实践的作用,以期为临床工作者更好地了解叙事医学和医疗实践行为的改善提供帮助。

      作者:乔怡玉,Moua,Japor,周洪丹,赵铁夫

      摘要:加强医学生思想政治教育,以全面提升未来医疗卫生事业工作者的思想道德素质和法治素养,是党的十九大提出的“健康中国战略”得以有效实施的重要条件。在全面依法治国的背景下,医学生思想政治教育发展过程中的法治化趋势十分突出。在明确医学生思想政治教育法治化建设概念的基础上,分析当前医学生思想政治教育法治化建设进程中存在的突出问题,并提出通过全面推进依法治校、加强思想政治教育工作者队伍法治化建设以及法治教育与医德教育相结合的方法和建议。

      作者:蔡卿卿,罗昕

      摘要:随着国际化教育的不断发展,留学生医学教育成为我国医学教育的重要组成部分。我院病理系已经开展了16年的医学病理学留学生全英文教学,如何更好地让留学生掌握所学知识,对病理学教学中进行了一定的探索和实践。

      作者:胡建明,李玲,李锋,刘春霞,邹泓,庞丽娟,赵瑾,齐妍,李曼,王成燕

      摘要:相关调查显示,目前大部分医学生党员综合素质良好,但在教育培养的过程中仍然存在一些问题亟待改进。可通过全员育人、分类培养、选好培养联系人、确定阶段考核标准、运用信息技术等途径加强医学生党员的过程培养,以全面提升医学生党员的整体质量。

      作者:张姝

      摘要:剖析高职院校教学工作中医学生科研思维认识的现状,分析其重要性,论述高职院校医学生培养科研思维的形式与途径,从而不断开创高职教育发展的新局面。

      作者:刘双萍,王一强,梁玮,李志成,王彩霞,姚进龙,李薇

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